4月7日至13日，省教育厅厅长刘希平率队的调研组在我县开展了为期一周的“创业创新”主题实践蹲点调研活动。一周以来，调研组一行进驻大盘中心小学和玉山镇初级中学，考察了维新、盘峰、九和等地7所学校，走访了农户，并与基层教师、乡镇领导、农民群众开展了多次座谈。调研组成员、省教育厅教研室负责人刘宝剑还为我县教师上了三堂辅导课。
4月13日，我县召开教育工作汇报会。县领导张荣贵、黄福良、虞贵荣、潘丽霞及县有关部门负责人参加会议。
县委副书记、县长张荣贵汇报了我县教育工作。复县以来，我县突出教育优先发展，1986年普及初等教育，1993年普及初中教育，1995年在全省欠发达县市中率先通过了“两基”验收，1996年和2001年相继被评为全国“两基”工作先进县和先进地区。2007年，我县通过了省教育强县验收，并被评为金华市“教育科学和谐发展优秀单位”。针对我县教育工作存在的困难，张荣贵就进一步加大对欠发达地区扶持力度、实施农村中小学教学装备工程、师资培训政策倾斜、职业与幼儿教育扶持等方面提出了建议。
在听取汇报后，刘希平说，通过一周的蹲点调研，进一步认识到了磐安办教育的艰难和为之付出的不懈努力。磐安教育工作取得的成绩超出了他的想像，特别是能在偏远的山区农村建成漂亮的学校非常不容易。从县到乡镇，都体现了勒紧裤带办教育的精神，体现了对教育的高度重视。农村教师工作任劳任怨、收入相对微薄也令他非常感动。磐安教育工作是实在的，成绩也是实实在在的。这是贯彻落实科学发展观、树立正确政绩观的表现。
刘希平指出，磐安虽然已创下了教育强县，但还是停留在初级水平，后面的路还很长，教育软硬件“历史欠债”还不少。刘希平强调，下步，我县要做到教育“创强”脚步不停，提高“强县”水平不懈，真正让孩子读好书，办好人民满意教育，提高人民文化素质。一个地方的发展核心在于人力资源的优化，要把教育作为科学发展、农村致富奔小康的重要内容来抓。一是要加强教师队伍建设，提高教师的素质和教学的积极性，通过政策联动来培养一大批扎根农村的骨干教师。二是要促进教育均衡发展，统筹考虑学校布局调整、办学规模，保证不落下一个学生，切实加强薄弱学校建设。三是强化学校教学的中心地位，通过“减轻负担、提高质量”模式引导转入素质教育，抓面向所有孩子的教育。四是要更加关心孩子的生活，加大营养餐工程的投入力度，进一步改善学生生活。五是高度重视学校学生安全工作，一如既往地做好学生交通、寄宿制学校防火、防学生溺水、饮食卫生等安全工作。
刘希平最后表示，省教育厅会针对我县提出的有关建议，全力支持我县教育发展。同时希望我县吃透政策、抢抓机遇、强化落实，让磐安教育百尺竿头更进一步。
(记者 杨适时)
