奥运会开始了，我县很多中小学生也随着比赛的进行，着手自己的“奥运作业”。据了解，今年暑假，我县中小学生的作业奥运味很浓，不少学校都布置了与奥运有关的实践活动:制作“北京奥运”手抄报、看奥运写征文、阅读介绍奥运的书刊……特色作业注重学生动手能力、实践能力。暑假作业紧扣时代的脉搏，已成为今年暑假的新亮点。
这两天，小学四年级学生小怡显得很忙，一边看奥运会现场直播，一边忙着做暑假作业。她的暑假作业中要制作一张手抄报，要写关于奥运的日记。奥运前夕，她就对电视、报纸上报道的关于北京奥运会的新闻多了一个心眼。随着北京奥运会的来临，介绍北京奥运会的新闻报道逐渐“升温”，她制作的手抄报内容就更丰富了，她对北京奥运会的了解也更多了。“奥运会的起源、奥运会的比赛项目、奥运五环的含义、北京奥运会的吉祥物……”小怡说得头头是道，可称得上奥林匹克小专家。记者把小怡制作的手抄报拿过来看看，“中国印?舞动的北京”画得就像临摹一样，“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”，小怡以卡通的形式描绘得活灵活现。
“这样的暑假作业，我喜欢！”不少接受采访的学生都表示，关于北京奥运会的暑假作业，他们亲眼目睹，亲身感受，拥有体验，也就触动了灵感。这些与奥运有关的实践作业，让学生们以实际行动支持奥运，切身体会奥运。(胡瑞仙)
