近日，2018年浙江省青少年电子制作锦标赛落下帷幕。在本次锦标赛上，会唱歌的机器人、会走路的机器人、会跳舞的机器人……各种各样的科技发明、创新装置，令人耳目一新。其中，我县文溪小学荣获省一等奖3名、二等奖1名，这些辉煌成绩的背后，是指导老师陈湘芬的辛勤付出。

　　陈湘芬今年48岁，是文溪小学一名数学老师，曾被评为“金华市优秀教师”的她，既是同事朋友眼中的“科技小能手”，更是学生心目里的“金牌教主”“科技智多星”。
　　从2010年开始负责学校科技创新领域起，陈湘芬就全身心投入，发誓干出点名堂。同事们敬佩她，称赞其勤于研究，勇于担纲；丈夫心疼她，说她是个“不知疲劳的书痴”，捧起专业书一看就看到深夜；学生感激她，说老师一路陪他们摘金夺银。“选择你所热爱的，热爱你所选择的。因为选择，所以热爱，因为热爱，所以执着。”这是陈湘芬时常挂在嘴边的话。
　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陈湘芬重视教育科研理论知识与实践的结合，每一次科研实践后，她都会思考很多问题，不断地进行假设与修改，使研究方案得到完善。陈湘芬告诉记者，每年，学生们做的机器人都不一样，其中的制作流程一年比一年复杂，既要求有科技想象的脑洞大开，又必须有科研方向强、个性鲜明的学科特性。为了能制作出更好的科技产品，陈湘芬一有时间就看书学习，并利用放学后的时间空挡和双休日免费为学生辅导。“只要孩子们喜欢，我一定尽自己所能去教。”陈湘芬说。
　　“每一个孩子都是上天特别的馈赠，不可复制。作为一名小学教师，你所面对的是许许多多这样的孩子，你必须付出一颗心，去关心他，呵护他，爱他。”这是陈湘芬心目中的教育表达式。
　　2003年，陈湘芬不幸被查出患有“系统性红斑狼疮”，身体免疫系统遭到破坏，全身出现大面积红色斑块。回想起那段时光，陈湘芬的眼眶红了：“医生说这个病痊愈的可能性几乎为零，为了治疗，我每天都要吃很多激素药品，全身上下水肿，连镜子都不敢照。”可即便如此，她在医院住院治疗了一个月，身体稍稍好转后，就不顾家人劝阻，坚持回学校给学生上课。“作为一名老师，如果不能给学生上课，心里会很痛苦。坚持做自己喜欢的工作，每天来到教室，站在讲台上给孩子们上课，我感到很快乐。” 陈湘芬说。
　　“刚回到校园那段时间，站一会儿心里就发慌，所以只能站一会儿、坐一会儿地给学生们讲课。”陈湘芬说，自己享受站在讲台上的感觉，只要看到学生，心情就很好，似乎能让自己减轻病痛。
　　如今，十几年过去了，陈湘芬的病情得到了控制，但仍然每天都要服药。“现在好多了，除了时常会觉得劳累外，已经没有什么大问题了。”陈湘芬说，作为一名教师，看着自己教的孩子能顺利升学就会很开心，生命不在乎长短，只要过得有意义就好。