虽然距参加2009年的高考还有较长时间，我县考生们却普遍开始为自己选择参加哪一类考试而苦恼。根据浙江省即将实行的新课改高考方案，考生必须提前决定自己是考重点院校、一般本科，还是高职高专院校，但这些18岁左右的学生，大部分不清楚自己该选择什么。
“我们学校总共有300多名高三学生，约百来人能考到‘三本’线以上，今年是考得最好的一年，有44%学生考上本科，按我们学校的实际情况看，按理应该有一百六七左右的学生首先该考虑报考高职高专，但上学期两次学生报名意向调查摸底情况是：第一次，全校300来人中，只有十七八名学生愿意报考高职高专，通过学生、家长座谈会等，做了系列思想工作后做第二次调查摸底，还是只有三十几名学生愿意报考高职高专。”磐安二中教务处副主任申屠兴山老师说。许多只有考高职高专实力的考生却要参加重点院校考试，连考高职高专都很困难的考生却要报考一般本科院校，可以说，约70%左右学生都不清楚自己的定位。
据记者了解，磐安二中这种情况在其他中学也存在，高三女生小张在全年级排名200名以外，想报一般本科院校。问她为什么作这个决定，她说和同学讨论了很久，很多人都认为既然本科比专科好，那肯定要选本科的，要是考不上就算了，她觉得有道理就随了大流。而另一名姓陈的女生则告诉记者，她所在班级有近50名学生，只有四五个人愿意选考高职高专。
学生的盲目来自家长的茫然。采访中，很多家长都说：“虽然我的孩子基础不好，但努力后肯定能提高的，你不能剥夺我孩子考重点和本科的权利。”还有家长认为读高职高专“低人一等”，说考不上本科宁愿就不读大学了。申屠老师说，家长的茫然选择给学校很大的压力，学校无法根据实际情况按教学计划授课，造成很多精力和师资的浪费。
小伟的班主任陈老师很担心学生会因为错误的定位和选择，影响了高考复习计划的制订，以致无法考上原本能够考上的大学类型。根据新课改方案，报考高职高专的考生要考的科目最少、复习压力最轻，最能体现出“减负”的效果。本来陈老师以为高三学生会以报考高职高专为主，少量报考重点本科和一般本科的学生只要通过“开小灶”的方式授课即可。他没想到，经调查摸底，大部分学生都要考本科。
从记者采访的情况看，按照学生目前的定位，为了争取“最好的结果”，又担心“最坏的结果”的普通中学和综合高中学生，将成为学习负担最重的一批人，他们将不得不担负起所有的课程。(胡瑞仙)
