自县实验初中创办二年来，该校非常重视教科研工作，实施素质教育，教育教学质量显著提高。

　　在创办之初，该校校长就作为课题研究的实施者和领导者，申报了省级课题《初中生自主学习课堂教学模式的研究》，并组织与实施学生自主学习课堂教学模式研究；本学年成立了课题的理论指导组与攻关小组，五次外派实验教师外出学习，经过三轮课题研究后，现已基本形成了自主学习的课堂教学模式。课题的研究不仅使学生养成良好的自主学习习惯，还从促进教师专业化快速成长，在今年教坛新秀评比中获取了五门文化课的县教坛新秀，两位老师荣获市教坛新秀；同时教科研成果显著，教师报刊发表及省市级获奖有98篇。(吴东红)