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磐安民众更新育儿观
早教之父诠释早教
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  自“早教之父”冯德全教授将来我县作报告的消息发布后,受到了我县一大批年轻父母和爷爷、奶奶们的热切关注。许多家长打电话到县妇联咨询,并第一时间赶往领票点取票,还有一些在外务工的家长得知消息后,特意从外地赶回来。仅两天时间一千张门票就所剩无几。

  7月18日上午,一些家长早早就来到了县影剧院等待报告会的开始。来听报告会的有挺着大肚子的年轻孕妇,有怀抱小孩的妈妈,有两鬓苍白的爷爷奶奶,还有从事教育工作的老师。不少人还“装备”齐全,一些人带了笔记本,准备把冯教授的报告重点记下来;一些人家里已有冯教授的著作,就带了录音笔、摄像机来把冯教授的专题报告全程录回去。有一位陈老太是和儿媳一起来的,她说现在家里只有一个小孩,所以培养孩子是家中最重要的事情。她担心自己年纪大了不能担负起照顾孙儿的职责,所以她一定要儿媳带自己来听听专家的“育儿经”。

  此次冯德全教授为磐安年轻的父母系统地讲述了如何对孩子进行“0岁教育”等方面的问题。他指出现在传统的早期教育中存在的“重生理轻心理,只知喂养健康,而不知道婴幼儿也需要心理营养”、“懂了再教,认为婴幼儿什么都不懂,教也没用,却不知婴幼儿也是学了才懂”、“说教式教育,认为说了就是在教育,而不知最好的教育方式是“潜教育””、“重智轻性,只注重智力的开发,而没有重视性格培养”、“物质即幸福;早教即培训”、“早期识字阅读是压力”、“溺爱成灾”等主要的几个“误区”。

  他认为人有生理和心理两个生命,婴幼儿时期是心理功能迅速发展期,人一生得到的知识概念95%是5岁前认识得到的,抢在这一时期提高心理水平就有事半功倍之效。每位父母应高度重视这一时期的教育,并在实行胎教、训练五官、体育运动、学习交往、认识万物、发展语言、认识自然、集体生活游戏等16个“营养期”、100多种“营养素”中对婴幼儿进行培养,激发宝宝语言、思维及想象的能力,培养孩子良好的生活习惯,提高孩子的个人人格素质和人格魅力,开发宝宝潜能,造就天才宝宝。他还强调了“培养天才从优生做起”、“让孩子快乐地学习”等15条教子箴言。通过和家长的互动,让家长认识到在面对孩子的不良习惯问题上应建立“让孩子遗忘而不是改正”的观念。冯德全教授精彩的报告更新了磐安民众的育儿观。(施周巧 施笑萍)

 
来源: 磐安新闻网  2009-07-22 08:22 作者: 编辑:陈兆贤 孔海燕
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