浙江在线·教育频道8月26日讯(记者 江南 实习生 王艳红 通讯员 周洪波)　针对学生课业负担过重问题愈演愈烈的情况，浙江省教育厅25日出台了《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》(以下简称《通知》)，着力解决学科教学超出课程标准要求的“超标”，加班加点延长学生学习时间的“超时”，布置大量机械重复作业和随意增加考试次数的“超量”，任意突破入学条件规定和招生限制范围的“超限”等“四超”问题。要求明确各级责任，形成长效机制，并强化督查，严惩违规，强力推进全省中小学生减负。

　　学校开课需上报公示，作业量限时

　　《通知》规定，中小学不得擅自调整教育部或省定课程计划，随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。

　　学校要在每学期开学一周内将本学期的课程安排、作息、作业量、课外文体活动等教学活动安排上报上级教育行政部门备案，并在学校宣传栏、教室等醒目位置公示，接受师生和家长监督。

　　小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时。

　　坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。

　　要求严格控制补课。义务教育阶段学校不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织中小学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

　　考试次数限量，严令禁止入学考试

　　应试“绑架”了教育，害苦了学生，为了应试，作业多、补课多、考试多。为解开学生应试的枷锁，《通知》对考试也作了严格规定，小学只在每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试；初中每学期只进行期中、期末两次全校或全年级性记录成绩的学科考试。各地不得以任何形式给学校下达升学指标，不得以任何形式公布学生成绩，不得以升学率或考试成绩对学校、班级、教师和学生进行排名。

　　此外，《通知》还严令禁止义务阶段学校举行或变相举行入学相关的考试、测试，不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。

　　早晚自修喊停，确保每天1小时体育锻炼

　　早晚自修导致学生起早贪黑，充足的休息难以保障。为确保学生的休息和锻炼时间，《通知》规定小学生、初中生在校上课时间分别不得超过6小时、7小时。不得组织集体早自修，不得组织通校学生参加在学校的晚自修，住校生晚自修每天不得超过2课时，并严禁利用晚自修进行文化补习。严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

　　加大问责力度，确保制度不打折扣

　　为确保一系列举措切实有效地得到执行，《通知》加大了问责力度，建立制度，健全减负机制。

　　要求建立初中毕业生学业考试试卷质量评估和通报制度，中小学生体制健康情况通报制，规范办学责任制和责任追究制，课业负担征求意见制，教学活动安排公示制，以及家庭联动六项制度，形成“减负”长效机制。

　　此外，地教育行政部门和教育督导机构都要设置接受社会监督的电话(可录音)、电子信箱，并向社会公布，自觉接受师生、家长和社会的监督。