这份报告说，在东欧国家，收入不足是越来越多学校教师从事家教的原因；在西欧，原因是家长和孩子面临社会竞争和考试压力。

　　大量家教内容是针对考试，包括回答以往试卷、猜题、答题技巧。

　　在一些国家，许多学校老师课外辅导的学生就是学校班上的学生。报告认为，这种情况可能导致严重问题，原因是学校老师把精力放在家教而不是课堂教育方面。

　　越来越多的商业机构参与家教业。不过，许多机构的雇员没有经过家教培训，特别是在西欧国家。

　　报告说，在一些国家，家教业相关规章严重缺失；在另一些国家，相关规定或者模糊不清，或者没有得到严格执行。

　　欧盟委员会教育和文化部门主管扬·特鲁什琴斯基说，家教业成为增加就业和学校教师增收渠道，可能是政府和工会不愿干预的原因。