“人之初，性本善；性相近，习相远……”，稚嫩的童声和着美妙的音乐在校园里回荡。近日，在县实验小学第六届读书节闭幕式上，全校学生分年段进行了《三字经》等国学经典诵读和文明礼仪操展示，学校还为“书香班级”、“读书之星”、“书香家庭”进行了颁奖。至此，该校为期一个多月的读书节活动圆满结束。

　　作为“书香校园”创建的重要载体，实验小学本届读书节以“诵国学经典、行儒雅风范”为主题，旨在培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，以进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，争做彬彬有礼实小人。

　　在读书节期间，学校大队部向每位家长发了“亲子共读倡议书”，并隆重举行了第六届读书节开幕式。开幕式上，学校领导为各班学生代表授书，鼓励孩子们与先贤对话，以圣人为师。为营造浓厚的读书氛围，各班对教室作了精心布置， “书海拾贝”、“虫虫书吧”……一个个富有特色、饱含创意的书柜名放飞着孩子们的梦想和希望。

　　为了让读书活动深入开展，诵读活动采取自主阅读、班级导读、亲子阅读三个环节推进。学校为全体同学准备了国学经典读本，一、二年级的《三字经》，三、四年级的《千字文》，五、六年级的《论语》，让每位学生有经典书可读。在六(5)班伍岳同学的读书摘记本上，我们看到有这样一段话：“古人云，半部《论语》治天下。读《论语》，如饮甘露，无丝竹之乱耳，无案牍之劳行，心无外物，清静自明，那些晦涩难懂的‘之乎者也’似乎也充满了智慧。”这是该校学生读书摘记的一个片段。在实验小学，每位学生手头都有一本读书摘记，摘录国学读本中的经典名言，做到有所读，有所记，有所积。如何保证学生诵读国学的时间？各班都制订了阅读计划，保证每天早上5至10分钟的国学诵读时间。积极引导学生自主开展“晨诵、午读、暮省”活动。在亲子阅读环节，学校开展了“我和父母同诵国学经典”活动，学生与父母一起诵读国学读本，并写一篇“亲子读书”征文。不仅如此，学校还组织每个学生编国学读书小报，并进行展出。各中队举行以“传承国学经典”为主题的中队会，诗歌朗诵、快板、相声、国学小故事、对联大赛、集体诵读等，由学生自编自演自己主持的节目精彩纷呈。全校性的国学知识竞赛更是激发着同学们的诵读热情，在操场上、走廊上，经常可以看到三五成群的孩子沉浸在诵读的快乐海洋中。

　　走进实验小学，教学楼走廊上，一期版面设计新颖、书画并美的“诵国学”主题黑板报展现在师生面前。教室外小展窗上，自编的手抄小报则展示了孩子们对国学经典的积累和感悟。一张张造型独特、材质各异的书签更是把同学们对读书的热情表达得淋漓尽致。

　　“读了《千字文》，我们班的孩子学到了许多课文上没有的知识，课堂上回答问题时还能引经据典，活学活用呢！”老师这样评价自己的学生；“我儿子念了《三字经》，知道了该如何孝敬父母。一日，我无意中说了句‘好冷’，儿子马上钻进他的被窝，嘴里还念着‘弋九龄，能温席，爸爸，我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。’”家长脸上更是洋溢着幸福的笑脸。