一位年轻的母亲，一个乖巧的孩子，一抹天真烂漫的笑容，在磐安县实验小学四(1)班教室或者走廊里每天都有着这样一幕。母亲叫张华珍，儿子叫陈利。每天，她都这样陪着儿子上学，被人们称为“最美陪读妈妈”。

　　昨日早上7时半，陈利被妈妈抱上电动自行车，约三分钟后就到了一溪之隔的学校。停好车，妈妈又小心地把他抱到学校最西边的一楼四(1)班教室最后一排一个特殊的座位上，这是由小陈的舅公特地为他设计的。

　　陈利今年12岁，磐安县安文镇上葛村人，患有先天性肌肉萎缩之症，双脚不能行走，双手的手掌也伸不直。磐安县实验小学老师羊慧玲说：“陈利每一餐饭都要喂的，每一次上厕所都要抱过去，他妈妈每天每餐饭这样做下来，真的很不简单。”

　　陈利还未读小学时，妈妈张华珍还算轻松，在村里照顾就可以。四年前他要到县城上小学了，困难和麻烦也就跟着而来。上葛村到县城有5公里路，为了就近照顾，夫妻俩特地在学校对面的村子租了一个没有卫生间、没有自来水的房间，一年租金1000元。自此，张华珍成了全天候“陪读妈妈”。

　　7时55分，儿子在教室上课后，张华珍就在教室外面的走廊上等候，从窗外的缝隙里不停地看着儿子，有时也会做些手工活，补贴家用。下课铃一响，她随即推开教室后面的门，在木质童车里抱出儿子，抱到教室隔壁上厕所；如果儿子不需要上厕所，则让儿子在怀里休息几分钟，或抱着儿子让他与同学一起玩游戏。

　　11时20分，张华珍给儿子喂完中饭后，自己狼吞虎咽地吃了几口，便带着儿子做作业。小陈的手指伸不直，不能像其他同学那样自如地写字，因而做作业的速度特别慢，可他的字却写得很端正。

　　张华珍说，学校为了让她抱儿子省点力，常把儿子所在班的教室安排在一楼；上课时，老师会叫学生帮儿子翻书页；今年开始，学校还给她安排了一份打扫卫生的工作。儿子上课后，张华珍就在学校的各个角落打扫卫生，而一下课，张华珍就出现在儿子面前，细心照顾。

　　母亲的关爱成了儿子学习的动力。陈利学得很认真，去年期末考试时，数学考了92分，英语考了98分，被评为数学、英语“小能手”。陈利说：“妈妈很辛苦，我要听话，我要好好读书。”