最近，我县近600名乡镇干部统一时间，集中参加“全科干部”考试。普遍反映，这次考试规模大、考纪严、考风好。各乡镇干部在规定时间内赶往考场，关闭通讯工具，一人一桌，不带资料，真真实实地当了一回考生，真真实实地经历一场正规的笔试，这在磐安干部队伍建设史上是前所未有的。

　　“全科干部、全员住夜、全心服务”主题教育活动，是我县今年乡镇干部队伍建设的总抓手，旨在推动乡镇干部强素质、转作风、办实事，建设一支业务全科、能力全面、服务全心的乡镇干部队伍。要求做一名全科干部，对乡镇干部来说，压力无疑是很大的，也产生了不少想法与顾虑。有的认为，当乡镇干部真难，要业务全科，要求太高，几乎是不可能；有的认为，乡镇工作都在农村，忙而杂，哪有时间、精力学习；也有的认为，抓干部素质提高是必要的，也要重视学习，但不必搞得这样“认真”，把考试成绩列入考核压力太大。

　　学习，对于一个国家、一个民族、一个政党或一个人来说，都是至关重要的。一个不重视学习的民族，是没有希望的民族。学习可以改变命运，学习可以改变人生。“中国共产党人依靠学习走到今天”，“也必然要依靠学习走向未来”。前不久习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季开学典礼上指出，要把学习作为一种政治责任、作为一种生活方式，自觉做认真学习实践的表率。做一名“学习型、服务型、创新型”的干部，是党在新形势下对我们干部队伍建设提出的新要求。农村工作需要“全科干部”，“全科干部”也是为农民群众所欢迎所期盼的。

　　打铁需要自身硬。我们要顺应时代的要求，把不断提高自身素质作为自己的不懈追求，把不断学习作为自己终身的任务。要大力倡导学习之风，培养良好的学风，养成良好的学习习惯。把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。乡镇工作确实很忙，千头万绪，又很辛苦。我们要善于重新学习，把学习建立在自觉的基础上，把掌握全科业务知识建立在自我求知的基础上。挤时间学，管用的先学，联系工作实际，边学边思考边实践。真正做到学有所思，学有所用，学有所成。

　　这次组织全科干部学习、考试，只是一种方式手段，而不是目的。关键是要培养一种积极向上、清新自然的学风，在我们干部队伍内营造勤奋好学的风气。以良好的学风，推动干部作风的转变，推动“三全”主题教育活动向纵深发展。

　　□本报特约评论员