记者 张益晓 实习生 陆雍蓉 通讯员 卢樟海
摄影 陆雍蓉 张益晓
磐安深泽乡,地处磐安城郊,群山连绵起伏,清澈的翠溪自南而北穿乡而过。墅安希望小学,就坐落在翠溪一侧。
1994年,杭州市拱墅区房屋建设开发公司(现浙江广通集团)将原定用于庆典活动的20万元,捐赠给了大山里的深泽乡中心校,建起了学校的首幢教学楼。于是,学校以“拱墅”、“磐安”两地为寓意,增名为墅安希望小学。
近年来,墅小在接受各界的浓浓爱心时,也竭力开展爱心教育特色活动,让孩子们懂得:爱,是人间最美的东西。
上月26日,记者走进墅安小学,巧遇“爱心教授”,邂逅“独臂妈妈”,并走近了“候鸟妈妈”,以及“爱心校长”,在这里感受到浓浓的爱,真实而自然,朴实却动人。
“爱心教授”:这件事情做了,就停不下来
【人物名片】吴立德,77岁,浙江师范大学退休教授,结缘墅小15年
1995年,吴立德与墅安小学校长曹苏芬相识于浙江省班主任工作研讨会。1998年后,吴立德每年都要到墅小三四次,给教师作科研辅导;他个人累计给墅小捐资10多万元,并介绍了自己的好友陈立群(原杭州长河中学校长、现任学军中学校长)结缘墅小,给孩子们带去了欢乐。
4月26日上午,记者在墅小见到了这位老人。“吴教授又给我们送来了1.5万元钱,赞助我们出画册。”曹淑芬说,在吴教授的帮助下,学校正在出第三本书。
往年,吴立德都是自个儿或是带着研究生坐车到墅小的。如今,他却必须由爱人陪伴左右,他的双腿因为运动神经元病变,引起肌肉萎缩,行动不便。
“第一次到这来,深刻感受到大山教师的敬业与朴实,便觉得该为山区教育做点事。”吴立德想不到,这事一开上头,就停不下来。
吴立德着重研究中小学教育与班级管理工作。这些年,他帮助墅小老师理清爱心教学主导思想,“让老师和学生懂得大爱、深爱和恒爱。”
个人的力量,是有限的。为帮助墅小,吴教授介绍了不少有影响力的朋友,来关心墅小。最让师生欢呼雀跃的就是陈立群。
“这些年,每到儿童节前夕,陈校长就会电话提醒作好到杭州游玩的准备。”曹淑芬说,这是师生一年中最盼望的日子,但凡获得优秀辅导员和优秀少先队员的,就有机会去杭州游西湖、逛动物园等,费用都由陈校长支付。
“每次都有五六十名孩子参加,他们太兴奋了,第一次看到塑胶跑道时,把它当作床,躺在上面不肯起来。女孩子们收到陈校长准备的巧克力等零食后,舍不得吃,要带回家给妈妈。”曹淑芬说,孩子们的兴奋劲无以言表,社会各界给予的帮助和关怀更是深深烙在师生心里。
“独臂妈妈”:每天跪在床上,帮孩子们叠被子
胡伟芳,43岁,几年前在打工时不慎失去右臂,结缘墅小4年
胡伟芳的丈夫,在墅小当炊事员。受学校照顾,胡伟芳也成为200多名住校女生的保育员。尽管只有一只手,但她将女生的宿舍和生活打理得井井有条。学校家委会成员参观完女生宿舍后,称赞“孩子寝室比校长室还干净!”走在女生寝室的楼层里,记者发现,楼梯、地板的整洁完全可以用一尘不染来形容。
那天,胡伟芳是在睡梦中被记者吵醒的。中午是她最安稳的休息时间,因为她每天都是晚上十一二点以后睡觉,清早4点多就起床。“中间我得起来几次,提醒几个会尿床的孩子去上厕所。”
听到大家称赞她的工作出色,胡伟芳腼腆地笑着说:“学校给我一个这么好的工作机会,我得好好干。”
一只手做任何事,都要比正常人难上几分。给低段孩子叠被子时,她要跪在床上,依靠腹部的力量;搬东西时,她要借助腰部力量;擦玻璃时,又得依托肩膀力量。记者看到,胡伟芳的左手比一般男人的手都要大,显得与她纤瘦的身体很不协调,“每天用左手干活,就变得越来越大了。”
学生陈程孝说:“胡阿姨很细心,就像妈妈一样。”晚上八点,孩子们回寝室睡觉时,是胡伟芳最繁忙的时候。孩子鞋子找不到了,她要帮忙找;孩子肚子疼、脚磨出了血,急得直叫“胡阿姨”,她就当起医生……
曹苏芬说,每次看到胡伟芳爬上窗台擦玻璃,而衣服右臂却空荡荡地飘着时,就觉得既揪心又感激。
有感于“独臂妈妈”的自强与细心,墅安希望小学的家委会给胡伟芳颁发了一个特殊的奖项———“自强不息,工作显著奖”。
“候鸟妈妈”:曾经连哭都没有时间
韦彩梅,42岁,现为墅小食堂清洁工,结缘墅小6年
韦彩梅的第一个孩子黄晨宇6个月时,被检查出患有脑积水。此后,孩子多次被诊断为“活不久”。但她凭着爱心和毅力,养大了这个大头娃娃。女儿12岁上小学后,她便成为“候鸟妈妈”,陪伴女儿左右。
瘦弱的身子,说话时眉眼之间尽是笑意。从韦彩梅的一言一行中,很难看出她吃过那么多的苦。
“医生总是说这病没法治,孩子活不久,劝我们不要浪费钱。”韦彩梅说,自己的孩子,怎么舍得放弃?
就这样,别人说什么药好,韦彩梅就去买去采。黄晨宇这个大头娃娃,硬是闯过了医生说的一个个“鬼门关”,“6个月熬过去,3岁没有死,6岁还活着,12岁再去看医生时,医生说,长大了,不怕了。”韦彩梅的话语很平淡,却震撼人心。
“苦头吃了不少,但是,日子再苦,还是要过。”她说,曾经她也写日记,“后来看那日记里都是难过事,怕女儿看到,就扔了。”
但这些事情都烙在韦彩梅心里:小时候女儿头重得经常抬不起头,5岁才会开口说话,12岁还不会拿东西,15岁时一只脚能站正了,一个“8”字整整练了3年才会写……其中付出的心血,旁人无法体会,“连哭都没有时间,丈夫三班倒工作,为了赚更多的钱给女儿治病。”
韦彩梅说:“我们最感谢的人,是曹淑芬大姐。”2008年6月,黄晨宇的弟弟读幼儿园了,她趴在床上哭得很伤心。“女儿也想读书啊!”韦彩梅的丈夫在打工所在地杭州为女儿找学校,可遭到了拒绝。
“为了女儿能读书,我们回到磐安老家。”当年,曹淑芬力排众议,收下了黄晨宇,而且还提供了清洁工的工作,并专门给母女俩安排了一间宿舍。
“残疾孩子,也有权利享受教育机会。”曹淑芬说,要给特殊孩子普通人的机会。
韦彩梅就像“候鸟”一样守候着,每天接送女儿上下学。白天,她还要竖起耳朵听下课铃声,“下课了,我就跑步冲进她的班级,问她要不要上厕所。”
韦彩梅母女俩,感动了许多人。“有一天放学时,我看到这个90斤重的妈妈,背着130多斤的女儿,在大雨中狂奔,瞬间,泪水就滑了下来。”曹淑芬说,对比韦彩梅,其他家长还有什么权利说自己的孩子不够聪明伶俐呢?
随着年岁的增长,黄晨宇长到了140多斤,而妈妈依旧是瘦弱的。现在,母女俩练出了一种特殊的走路方式:韦彩梅从背后环抱着女儿,两人保持同一步调向前走,“踏,踏,踏”声,总是悸动着很多人的心。
记者在五(1)班看到了这个17岁的小学生,她那特别白皙的皮肤、大大的脑袋、70多公斤的身体,特别显眼。
晨宇数学成绩不是很好,但语文成绩不错,尤其是作文。记者发现她正在看《爱的教育》一书,里面有许多小故事,她认真做了《读书笔记》。在“我的读书格言”一栏写着“书犹药焉,善读之可以医愚。”
韦彩梅说,女儿很喜欢唱歌。在大家的鼓励下,黄晨宇轻声轻语地唱了《阳光总在风雨后》,“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌到和等候,要勇敢地抬头,……”黄晨宇唱得很投入,没有发现围着她的每个人都已经泪湿了双眼,有的用衣袖擦起眼角,有的忍不住跑出教室。
当记者问黄晨宇有没有什么东西需要时,她想了想说:没有。当问她有什么愿望时,她说:想当作家。
此时,站在女儿背后的妈妈,脸上满是笑容,眼里却闪烁着泪花。
后记
吴教授的恒爱,候鸟妈妈的深爱,独臂妈妈的大爱,令人感动。不得不提的是,“隐身”在这三个爱心人物背后的爱心校长曹淑芬。这位“全国优秀教师”“浙江省师德楷模”,在墅小兢兢业业工作十多年,用一颗慈爱之心,倡导爱的教育。她说:营造爱的氛围,形成爱心磁场,从而辐射到每个人身上,让学生在接受爱的同时,能成为“示爱者”,传达真善美。
指着宿舍楼墙壁上的字,曹淑芬说,我们对学生的要求都浓缩在这句话里:一笔一画写好字,一言一行做真人。