暑假又到了，如何让孩子们过一个快乐、有意义的假期，又成为家长和学校老师必须思考的问题。

　　暑假应该是孩子们的一个休息和调整期。他们经过一个学期紧张的学习，可以利用这段时间让疲惫的身心得到休息，为下一个学期“充电”，同时培养各种健康的个人兴趣爱好。一个轻松的暑假有着健身、健心、健脑、缓解精神和心理紧张的作用。但对一部分孩子来说，步入暑假就意味着进入了另外一个“战场”：参加各种文化补习班或培训班、做五花八门的练习题，暑假成了“第三学期”。如果暑假里没有健康有益的活动，很容易使孩子们产生空虚感。现在的孩子往往没有同龄伙伴，玩电脑、看电视成了唯一的娱乐。这种生活状态很容易使孩子网络成瘾，不利于他们的健康成长。因此，家长要充分考虑孩子的心理需求，不要一味对孩子进行文化课补习，而应在工作之余，尽量多抽出一些时间，与孩子一起聊聊天，一起游泳、郊游、欣赏音乐、制作小工艺品等，这样既可丰富孩子阅历，增长见识，愉悦身心，让他们尽情享受大自然的乐趣，又可以密切家长同子女的关系，使家庭生活更加融洽和睦。

　　当然，社会也要为孩子们创设良好的大环境。学校要尽量为学生创设宽松的假期环境，不要让学生承受过重的学业负担，要引导鼓励学生多读优秀读物，积极参与社会实践活动，以丰富他们的假期生活。文化部门要加强对网吧、电子游戏室等娱乐场所的管理，避免学生受不良信息的影响，防止他们上网成瘾。水利部门要加强河道、池塘、水库等水域管理，防止发生学生溺水事件。体育部门要增加体育设施，并对学生开放，让学生有参加体育活动的场所，锻炼自己的体魄。社区也要积极创造条件，开办各种形式的兴趣班，这样既可以让孩子们增长见识，又可以促进同龄人之间的交流与沟通，从而培养他们良好的人际沟通能力。