□徐英

　　当我看到《我成长我快乐》(作者人大学生李鲜)这本书时的第一个反应就是在脑海打了个问号：为什么别人家的孩子能把“成长”与“快乐”联系在一起呢?于是，我翻开了 这本书，想通过一位女儿同龄人的成长反思，去了解孩子的内心世界，去改进我的教育方法。

　　结果，我没有失望。这本书让我受益匪浅。读这本书，最先感受到的是作者的真诚。作者用娓娓道来的方式，讲述了自己从幼儿园、小学到中学再到大学的受教育经历，剖析 了成长过程中的心路历程，她毫不掩饰地展露自己性格的优点和不足，由此反观家庭教育对孩子性格的影响。她把自己当做一个样本、一面镜子，提醒家长在教育孩子时应该注意 什么，有哪些好方法值得借鉴;告诉孩子怎样建立自信，如何确立自己的志向，怎样看待同性和异性的友谊……通过她的讲述，我了解了一个十六七岁的女孩内心真实的想法，也 试着改变与女儿沟通的方式。慢慢地，我发现女儿愿意跟我聊天了，不再是“报喜不报忧”了。除了讲述自己的思考和感受外，这本书还详细介绍了高中各科的学习方法，更有作 者应对高考的实战经验。

　　越成长越快乐，这是所有家长对孩子的期许。但如何才能帮助他们实现?让我们静下心来，听听孩子怎么说。

　　(来源：《大河报》8月13日书评新书版)

　　《我成长我快乐》(作者人大学生李鲜)

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