在县实验初中的校园里，有这样一个身影：她右脚绑着厚厚的绷带，双手拄着两根笨重的拐杖，弯曲着本该硬朗的背脊，艰难地、蹒跚地走在去教室的路上。教室里，她把拐杖放在三尺讲台边，为了能够让自己关注到更好的学生，观察到教室里的一切，她始终一只脚站着，另一只脚踮着，坚持把一节课上完。累了就把受伤的脚放在凳子上歇一歇，然后，继续带领孩子领略课堂的精彩。这位教师就是“享受磐安县第一批教育卫生系统政府特殊津贴、第七批百名创业创新人才”——俞爱玲老师。

　　俞爱玲在近两年，连遭车祸，导致腰脊椎三根、左手掌骨三根、右脚踝骨折。两次手术治疗后，医生建议卧床静养一个月，可她却不顾医生和家人再三叮嘱，出院以后，就拄着拐杖来到学校，走进教室，出现了开头感人的一幕。她这种强烈的事业心、责任感和积极乐观、执着敬业的精神，不仅感动动了学生，也感动了同事。

　　俞爱玲的事迹感动了实验初中的师生，这也是实验初中“求真、扬善、崇美、创新”的校训的最好诠释。学校校训就是要求师生学做真人渴求真知，德才兼备；要求师生做到修身养性，品德崇高；要求师生精神乐观向上，和谐发展；要求师生彰显个性特长，鼓励创新。“求真、扬善、崇美、创新”是实验初中教育精神的浓缩，在此基础上形成了“园育百卉、生生不息”的校风，“合作、优雅、生本、业精”的教风，“自主、乐思、勤奋、精进”的学风。

　　经过不懈努力，实验初中形成了教职工敬业奉献、扬善抑恶、乐观向上、求异创新的良好风气，涌现出了一大批像陈斌强、卢素梅、俞爱玲、施月娥等最美教职工，也涌现了像曹晋箐等美德好少年。

　　实验初中将努力践行“一训三风”，让这潜在的教育力量和无形的精神力量促使实验初中成为“学习的乐园、温馨的家园、成长的乐园”。