开学伊始，磐安中学校园内出现一个高频词、热门词——“人文关怀”。它不仅频繁出现在学校的办学思路上、工作计划中，更落实在一项项真真切切的具体活动中。

　　举措一：独立卫生间投入使用了。

　　在大热天，出了一身臭汗却无法淋浴，只能裹着它入睡，这是何等的难受；由于太拥挤，水流太小而无法洗脸，只能带着一脸惺忪开始一天的学习，这又是何等的无奈。现在，已有十三届学子所经历的烦恼终于在今年的新学子身上结束了。磐安中学的两幢学生宿舍楼经过暑期紧张的施工顺利完工，为每个寝室构造出了独立卫生间。这项改造工程，大大改善了学生的住宿条件。

　　崭新的独立卫生间已投入使用，学生终于可以洗去一身的汗水轻松入睡，终于可以带着一脸的清新开始一天的学习。

　　学校说：“关爱学生，先从关爱他们的生活开始。”

　　学生说：“休息好了，学习上就更有精力了。”

　　举措二：饮水机带来新变化。

　　以前，用餐结束后，灌开水的地方是最拥挤的，尤其是冬天。里面热气腾腾，外面人头攒动，里面的往外退，外面的往里挤，人人拎着开水壶或抬着开水桶，时不时来颗热水瓶“炸弹”，时不时听见叫疼声。但这番景象将成为历史，因为校园的公共饮水系统正在紧锣密鼓地安装当中。学校的学生宿舍楼、教学楼、行政楼的所有楼层都会安装上饮水机。届时，所有教师和学生都能就近、安全、全天候地喝上开水。这不仅单单解决了喝水的问题，更是消除了安全隐患。

　　学校说：“宁可办公室不安装空调，也要先安装饮水机。相比较而言，饮水问题才是师生们更大的关切。”

　　教师说：“喉咙润了，讲课才会更顺，更出声。”

　　学生说：“不干，不渴，读书才更出声，更带劲。”

　　举措三：手持“双盆”的日子一去不复返了。

　　搬迁到新校址已经13年，磐安中学的教职工在食堂就餐时，一直得用两只盆子，一只装饭，一只装菜。可是，当几样不同味道的菜装在同一只盆子里时，原本可口的菜就变成了大杂烩。这13年的“双盆”日子终于在去年结束了，教职工用上了分格式的不锈钢托盘，不同的菜终于可以分开放置，不用担心串味了。看似极其普通的一项改变，但却是学校极力推行“人文关怀”的具体举措之一。13年没变的事，现在改了，说难不难，说简单也不简单。

　　学校说：“此事虽小，但对教职工的爱却不小。”

　　教职工说：“饭菜可口了，吃饭就香，工作就有力气。”

　　举措四：“全员健身”落实了。

　　喊“全员健身”口号的单位很多，但真正付诸实施的却不多。在本学期的开学典礼上，学校发出了全员健身的倡议书，工会已经着手活动的报名、时间的安排、场地的落实和器具的补充。

　　高中的教学任务是繁重的，压力是巨大的。正是由于这样，精神上的放松和健康上的保证显得尤为重要。丰富多彩的文体活动即将开始，届时，教师们不仅可以丰富自己的业余生活，更可以在文体活动中放松心情，强身健体，还可以增进交流，培养团体意识和合作意识。教师们积极响应学校的倡议，纷纷选择了自己感兴趣的活动。

　　学校说：“教职工的身心健康是学校一切工作的基础，是学校的工作目标之一，也是学校可持续发展的保障。”

　　教职工说：“文体活动保证我们的身心健康，它们是心理压力的减压阀，是身体健康的加油站。”

　　一项项“人文关怀”措施的推出，温暖着校园，凝聚了人心，推动着工作。

　　“人文关怀”让磐安中学更有家的温暖。

　　“人文关怀”让磐安中学更可持续发展。

　　“人文关怀”的活动只有进行时，没有完成时。更多的“人文关怀”地举措还将陆续推出。

　　因为磐安中学把师生装在心中。(林杰兴)