阅读、低碳、控上网、不提“见义勇为”

新版《中小学生守则》更接地气、更有操作性

　　新学期开始，新版《中小学生守则》(征求意见稿)，受到老师及家长热议。新版《守则》9项内容，共380多字，即三“爱”、三“讲”、三“护”(具体内容附后)。新版守则出现了不少接地气、更易操作的表述，例如养成阅读习惯、会自护懂自救、控制上网时间、践行垃圾分类等，而一些空洞的指令性的内容则被删除。

　　家长陈先生认为，新版中“控制上网时间”的提法非常与时俱进，“不是不让上网，而是上网要适度。”网络在学习上的作用毋庸置疑，但是近几年来不少青少年乃至幼儿园小朋友沉溺网络游戏，荒废学业的同时也不利于他们身心的健康成长。如何让孩子合理利用网络，避免网络成瘾也是家长们最为关心的问题。而在新守则中提出“控制上网时间”，让学生能够认识到上网的利弊，认真分配自己在网络上的时间，针对性和时代性都很强。

　　社会关注的所谓新版删除“见义勇为”，其实这不是2004年版守则的内容，而是配套的中学生日常行为规范的内容。这次，新版没有把这条纳入新守则，但是新增了“会自护懂求救”的内容。

　　有人认为，不教育“见义勇为”，会让孩子长大后缺乏正义感，遇事不会挺身而出。小学教师朱老师反对这样的看法，“不提‘见义勇为’，我个人觉得是正确的，毕竟学生生命安全是第一位的。”如果孩子连自己的生命都不爱惜，那还怎么谈爱惜别人的生命呢？见义勇为也不是每个人都能做的。除了在道德规范上的要求，见义勇为的人还必须具有帮助别人的能力。“中小学生是属于弱势群体，他们自己就是应该接受保护，而不应该让他们冒着生命危险成为见义勇为的‘英雄’。”

　　新版的《中小学生守则》更受班主任的欢迎，因为它具有很强的可操作性。班主任胡老师说：“在九条内容下，每一条都提出具体该怎么做，这让我们这些班主任在引导学生的时候‘有法可依’。”

　　怎样才是“爱学习”？新守则有明确的要求：上课认真听讲、按时完成作业、养成阅读习惯等。再如，在守则中“爱劳动”一栏，写明了自己的事情自己做，积极承担家务、热心志愿服务等内容；在“讲文明”一栏中，写明了尊敬父母师长，平等友善待人，自觉礼让排队等内容。新守则的内容简洁明了，通俗易懂。

　　但还是有人对新守则不满意，浙江师范大学学生小杨说：“和网传的英美国家中小学生守则相比，他们的守则在立意、立场和表述上显然还是高出一筹。”

　　附：2014年《中小学生守则(征求意见稿)》

　　1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

　　2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。

　　3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。

　　4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。

　　6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。

　　7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂自救，远离毒品，珍惜生命。

　　8.护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。

　　9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。