家与学校，200米很短；寒来暑往，200米很长。青春在奔跑中灿烂，孝道在奔跑中闪光，美德在奔跑中传扬······
——颁奖词
11月6日中午，记者在磐安中学门口等陈炳南，可下课都十几分钟了还不见那个匆匆奔跑的身影。原来，当天中午他在学校食堂吃饭。“这两天，妈妈和姐姐一起回老家了，只有我一个人，所以就在食堂吃饭了，省得来回跑。”“奔跑男孩”难得能够像这样停下他匆匆的脚步，从从容容在学校食堂吃顿饭，可一吃完饭他就马上回到教室做作业。
“奔跑男孩”的故事
2009年8月底，陈炳南的母亲马余丹突然晕倒，医院诊断为中风。这个原本就困难的家庭一下子陷入了更大的困境。为了节省医疗费，马余丹只住院十多天就回到家中调养。
一个月后，姐姐已经去上学，正当父亲陈小余犹豫是该回到家乡以方便照顾妻子还是继续外出打工多挣点钱养家时，年仅12岁的陈炳南对爸爸说：“爸爸，你去打工吧，妈妈我会照顾，你放心！”就这样，除了偶尔有几位亲戚过来探望、帮忙之外，他一肩挑起了照顾母亲的重任。
在安文小学读书的陈炳南，每天放学后要回家做饭给妈妈吃，而回家之前他还要赶到中医院将煎好的中药取回来给妈妈喝。这么远的路程他总是步行来回，有时还一路奔跑。“给他车费坐车，但他从来舍不得坐。他说，一趟1.5元，来回就是3元，都够一顿早饭的钱了。”对于儿子的懂事，马余丹既欣慰又心疼。
从中医院出院时，医生曾叮嘱陈小余要经常帮马余丹活动一下腿脚，陈炳南无意中听到了这些话。接下来的一年时间里，他每天下午放学回家，书包一扔就帮母亲活动腿脚。“他比女孩子还细心，每一个手指头、每一处关节他都要帮我按摩，而且每天保证至少一小时。去中医院检查时，医生很惊讶地问我‘你是怎么医的’。当时我吓了一跳，还以为有什么不对的，后来他夸儿子，我才放心下来。”马余丹说。
2011年，陈炳南到安文初中上学，尽管离租住的家近了，他的脚步依然匆匆。每天清晨、中午、黄昏，在安文初中门口都能看到他奔跑的身影。初中三年，他是全班唯一一个不在学校吃午饭的学生。学习、照顾母亲，他两头兼顾，两头都没有拉下。
为了让胃口不好的母亲多吃点东西，陈炳南苦练厨艺，学会了蒸馒头，包饺子、馄饨，在他的悉心照顾下，马余丹的身体一天天好转，心情也变得越来越愉快。
“从小他就十分懂事”
马余丹说，陈炳南从小就是个懂事的孩子。
陈炳南7岁那年的腊月，父亲陈小余因为突发性肠胃疾病住院开刀。父亲住院期间，他自己找到阿姨，让阿姨带他来县城看望爸爸。后来父亲康复出院，医生叮嘱以后要注意身体不能干重活了，但父亲有空时总喜欢去田里转转或上山看看，然后顺手带点柴火回来。小小年纪的陈炳南就常常跟着父亲出门，监督他，不让他背柴。
为了挣钱养家、供儿女上学，陈小余经亲戚介绍到县城厂里上班。陈炳南和母亲也跟着到了县城生活。为了多挣点钱贴补家用，母亲马余丹也到服装厂里上班。因为父母晚上都要加班，陈炳南总是跟着母亲来到厂里，作业也都带到厂里做，做完作业还会帮着母亲一起修剪衣裤的线头。陈炳南习惯在9点左右就睡觉，但母亲要加班到10点以后结束，他只能趴在桌子上睡，母亲下班后则要背儿子回家，两个人都很累，后来马余丹就干脆不去厂里上班而选择在家做些加工手套等手工活。“他做完作业也会帮忙一起做手套。小孩子手脚灵活，做出来的手套质量很好。老板来看了后对我说，‘你的儿子做得比你好多了。’之后一些加工样品的活就经常归他做了。后来考虑到他的学习，我帮他推掉了。”
8岁开始，陈炳南就能独自回家采茶叶挣钱。父母在厂里上班走不开，他就自己一个人乘车回去摘茶叶，次数多了，班车司机售票员都认识他，纷纷夸他懂事。也有村里人说，他这么能干，女孩都比不上。现在每年茶叶开摘时，他都会在周末回家采茶卖茶青，一般每天能卖四、五十元，一个多月下来就有五、六百元。他总是分文不动地把这些钱交给妈妈，“我挣点钱作生活费，给家里减轻一点负担，好让姐姐有钱上学。”
对高中生活充满期待
进入磐安中学就读已经半个学期了，陈炳南还没有完全适应高中生活，“感觉有些课比较难，比如数学、物理、化学。”记者开玩笑说，那你以后高考选择选考课时，一定不会选物理和化学了吧。他说，那也不一定，慢慢适应了这些课程后，或许会越学越喜欢，成绩也会越来越好。
他们家已从原来的城上村搬到磐中门口的根溪村。他曾说过，“无论将来上高中、上大学，我都要把妈妈带在身边细心照顾着。”他做到了。现在他们租的房子是一位老师的，相对来说价格比较优惠，而学校也在一些学杂费方面给予减免，他很是感激。
还有一个好消息，为了让陈炳南能够专心学习，他的姐姐陈娟已辞去杭州的工作，回到家里帮忙照顾母亲。她准备在县城找一份相对自由点的工作，一方面贴补家用，一方面方便照顾母亲和弟弟。“现在大多数时候放学回家，姐姐都已经做好饭等我了。像中午，学校安排了半个小时的吃饭时间，我只要十几分钟就能回到学校了。就算偶尔需要自己做饭，我也只用25分钟。”陈炳南说。
阴云再重，也总有云开日出的时候。陈炳南对未来的日子充满信心，同时也对眼下的高中生活充满期待。
