县实验小学三(5)班的课堂上，葛丽英老师带领同学们一起领略了最后一抹秋色——《听听，秋的声音》。11位老师和2位学生家长坐在教室后面一起感受了美好的秋景。

　　在实验小学，开设此类“教学开放班”已经成为常态。从本学期开始，学校每天都安排3到4个为“教学开放班”，要求教学开放的班级在教室里预留几十条凳子，随时恭迎学校老师和本班家长前来听课。该项举措得到了老师和家长的一致欢迎。

　　何定明老师说：“上星期，我和15位老师一起听了陈荣仁副校长执教的《这片土地是神圣的》一课，使我深受启发。以后想要听课随时推门，方便多了。”

　　一(8)班新生陈雨颔的父亲表示：“作为一个新入学孩子的家长，我们心里非常高兴，因为孩子大部分时间都在学校里，感谢学校安排了‘教学开放班’活动，使我有空可以来看看孩子的学习、生活情况。”

　　“学校设立‘教学开放班’这个平台，旨在促进教师专业化成长，架设家校之间交流与沟通的桥梁。家长通过深入课堂一线，可以真切地看到孩子的课堂表现、聆听孩子的心声，也可以多维度交流学习教子育女的经验。教师通过同事间不同教学风格的观摩，可以促进教学技能的提升。”该校校长陈日伟说。