当前，大学生就业难已经成为政府、高校和每一个家庭共同关注的社会问题。近三十年来，虽然我国的高等教育事业已有翻天覆地的变化，但是高校教学重知识轻技能、重门类轻岗位、重学习轻创造的弊病却已经根深蒂固。尽管我国每年毕业的大学生数以百万计，但这些学生往往是缺乏基本岗位工作技能和操作能力的新生劳动力。其整体素质和形象还不能充分满足各类用人单位的要求。因此，如何帮助大学生实现从学生到准职业人、从学校场景到职业场景的跨越，已成为政府、高校和每一个家庭不可推卸的义务和责任。

　　针对高校毕业生的就业困境，中国政府做了一系列的政策支持和推动工作。2005年，《国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》(国发〔2005〕36号)中指出：“要努力做好城镇新增劳动力的就业工作，积极推动高校毕业生就业工作，在开发就业岗位的同时，大力提升劳动者职业技能和创业能力”;2009年，《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2009〕3号)中，要求把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,采取有效措施,拓宽就业门路;2010年，《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》(国发〔2010〕36号)中强调：“要鼓励高等院校大力开展职业技能和就业能力培训，加强就业创业教育和就业指导服务，促进高校毕业生就业。”一系列的政策推动，使得针对高校毕业生的就业能力培训和就业促进工作开始逐渐引起社会、高校的重视，许许多多社会和国家机构开始加入到大学生就业能力培训和就业促进事业中。

　　在此背景下，依据《中华人民共和国就业促进法》中“国家依法发展职业教育，鼓励开展职业培训，促进劳动者提高职业技能，增强就业能力和创业能力”的规定，2006年，CAC教育机构与中国就业促进会联合推出了“中国就业促进会大学生就业能力提升项目”。

　　2015年1月7号浙江学信文化策划有限公司正式成为中国就业促进会大学生就业能力提升项目(EPE)浙江省教学基地，

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