磐中学生中流传着一句话：“有问题，找名师”。原来该校为了进一步提升弱科生和临界生的辅导工作，提长学生的学习力，专门开设了四间“名师门诊室”。门诊室一经开出，来访学生便络绎不绝，成为教师们服务学生，为他们解决疑难问题的一个大平台。

　　“名师门诊室”的“坐诊”专家有的是特级老师，有的是省级名师，有的是教学经验丰富的骨干老师。他们是由学校统一聘任的，打破了年级组的界限，也打破了学科界限，这样，学生对某一问题问了自己老师不理解时，可以通过多途经解决问题。学校把“坐诊”时间规定在周一至周五下午5:30-7:00时段，以方便学生“就诊”。咨询的途径也有多种：有的是学生自愿前往咨询；有的是班主任老师推荐；有的则为学生约时咨询辅导老师。

　　“名师门诊室”注重对临界生和弱科生时时鼓励，时时关心，时时帮助。拓展课堂教学范围，突出学生个性，培养学科尖子，还可以通过“名师门诊室”进行学科诊断，并反馈到备课组进行共性处理，然后对临界生选择辅导对象，从中进行个性追踪辅导。

　　为了切实有效地做好“名师门诊室”的管理，该校制定了相关制度。学校把这项工作列入学校常规工作内容，并落实、分解到各教研组、备课组，使之能持久地开展下去，突出其延续性，并使之日趋规范化。

　　“名师门诊室”的开设，虽说方便了学生，但也牺牲了老师的休息时间。有人问专家，有什么感想？专家说，虽然我们任务重了，但只要学生有进步，我们累点算什么。

　　(王阳升)