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我是老师,我愿意等孩子
www.panews.cn 磐安新闻网 来源: 磐安新闻网  2015-09-18 19:32

□ 记者 杨萤萍 文/摄

“我很笨,我真的特别笨,我胆子小,肚子里墨水又少,真怕误人子弟。”说这话的人叫陶正梅,双溪小学教师。
脑子“笨”、胆子小、学识不渊博,这样的人怎么能当老师?
教师之路 山路十八弯
陶正梅今年30岁,从小她就被亲戚朋友定义为“乖乖女”,但也是“宅女”。“我从小就害怕跟人交流,跟陌生人说话我就会紧张,一紧张就脸红说不出话,所以我不愿意出门。”陶正梅说。
在读中学时,陶正梅特别希望能像别人一样侃侃而谈。高考结束填报志愿时,她决定挑战自我,选择了“旅游管理”专业。“爸妈希望我读师范,可是我真的很想改变,当导游是个锻炼人的职业。”陶正梅觉得,导游不仅需要掌握大量的信息资源,更需要有口才和胆识,这些都是自己欠缺的。
大学四年匆匆而过,可真的面临就业时,陶正梅又退缩了。“虽然做了四年的心理准备,但我心里还是很害怕,我太笨了,怕当不好导游。”于是陶正梅先到一家公司当职员,后到一家化妆品店做推销,业绩平平的终极原因还是因为胆小怕交流,茶壶里煮饺子——有口倒不出。
一个偶然的机会,陶正梅在网上看到永康小学的招聘信息,“天呐!当老师每天要面对那么多学生,我肯定紧张死。”天性喜欢小朋友的陶正梅犹豫了一整年,最后决定放手一搏,“大不了再换个工作”。
二年级班主任,语数包班。跟同学们的第一次见面,陶正梅准备了好几天。开场白和自我介绍的内容,她打了许多遍的草稿,对着镜子练,“表情很僵,自己看着都糟心。”到了教室,陶正梅把自我介绍背出了课文的感觉,“也不敢多看学生的表情,就自顾自地说,其实都是二年级的小朋友,有什么好紧张的呢?”回忆起第一节课的场景,陶正梅捂嘴笑了。
“我是笨鸟,我先飞”
陶正梅知道,自己其实是喜欢这个职业的。所谓干一行爱一行,她真的很想把工作做好。
每次教师会议,只要是会议上吩咐的事情,她都会详实地记载,做一件事就打一个勾。准备一节课,她常常需要备课两个晚上,第一个晚上大致浏览课本,理清思路,除了看辅导书还会上网搜资料,第二个晚上设计好自己的课,然后自己在房间模拟上课。她还常常捧着书本去向老教师请教,有人笑她说:“老师比学生还好学呢。”她只痴痴地笑道:“我太笨,只会用笨办法,笨鸟先飞嘛。”
经过反复的摸索课堂教学方法、学习他人教学经验,陶正梅的教师职业生涯慢慢地进入轨道。此时的她,正在渐渐退去“不自信”的外衣。
2014年,陶正梅来到双溪小学成为一名正式的教师,这也是她成为人民教师的第5年。
她给自己定了一个计划:一个学期要看两本书,每天练一会硬笔字,要争取多在教育网上发文章……陶正梅要求自己的学生每天练字,她也和学生一起练,“我的学生都这么努力,我有什么理由偷懒?”
“我没能力,没技巧,有的只是时间。”
陶正梅说,自己从小说话就轻声细语,但当了一年老师之后发现,自己嗓门大了,容易生气了。几年的教学经验让陶正梅明白,“孩子不听话闹脾气,大多数时候是希望有人陪。”
所以,她基本上每天都和学生在一起。只要班上没有别的老师在,她就会和孩子们一起玩、一起聊天。“其实老师的作用不仅是上课,在和孩子们聊天玩耍的过程中,老师可以了解到更多信息。”
在开学第一天,陶正梅就带着小朋友去认识她的办公室和房间,“我希望以后有事情的时候,小朋友可以第一时间找到我。我跟他们说,老师会尽可能地把自己的时间都给你们。但他们那么小,估计听不懂。”
她的一整天都是忙碌的。5点10分起床,晚上11点休息,这之间陶正梅马不停蹄:辅导孩子们洗漱、跑操、上课、改作业……“孩子们还小,扫地常常扫不干净,有时我去监督他们,但更多时候是我在扫,他们在看。”
班上有个小孩总是不能完成作业,陶正梅就每天晚上7点打电话给家长,让家长帮忙监督孩子;上课的时间,她和孩子们一起玩游戏,孩子们教给老师的游戏,她还会故意装做学不会;周末她又常常留校一个人布置教室,备课。
采访间隙,陶正梅听见院子里有孩子的哭声,忙不迭跑了出去:“是隔壁班的小孩,我顺道回去看了自己班的小孩。”
她说:“每个人能力不同,我能力不好,就要多花心思,不偷懒,这样我才安心些。”
其实她哪会偷懒?哪有时间偷懒?“我从事教师行业几十年,从没见过这样的老师。”说起陶正梅,双溪小学校长陈春伟的表情让人捉摸不透。陈春伟说:“从学生起床到熄灯,只有1小时40分不归她管,你说她能不能偷懒?”
陈春伟记得,有一次有个女老师在聊天时说:“陶老师最近不舒服,身上长了很多红点点,听说有一段时间了。”陈春伟劝陶正梅请假一段时间去医院看看,可是陶正梅拒绝了:“我请一天假,孩子们的语文和数学课就没人上,我不能因为个人原因耽误这么多小朋友。”
陶正梅基本上一个月回一趟自己的家,她妹妹就抱怨:“从来没有老师像你这么忙,你以为你是领导啊!你有没有考虑过家人的感受?”
陶正梅坦言,其实她自己也很矛盾,可是面对妹妹的“责备”,她哭笑不得,“教师这条路是我自己选的,我真的喜欢这些孩子们,我愿意花更多的时间和他们在一起。但是我能力有限,只能花更多的时间,才能做的和别人一样好。”
她觉得最对不起的是自己的丈夫。“今年5月,我们结婚了,不管是婚前还是婚后,我们都是聚少离多。”每到周末,陶正梅就会打电话给丈夫“申请批准周末留校”。丈夫常常告诉陶正梅要合理安排时间,多给自己腾出休息时间,“她没时间回家,那我就去学校看她。”陶正梅的丈夫说。
陶正梅今年30 岁,家里人催着要孩子,但她一直有个心愿,希望能带现在这批孩子直到他们上初中。“都是自理能力还不够的二年级小朋友,我想等他们再长大一点,再要自己的孩子。”

 

 
作者:       编辑: 陈兆贤   孔海燕   初审: 陈兆贤   终审: 杨国棋  
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