“这位同学，请你来说说这首诗中关键词是哪一个……”“请同学们仔细看看我写的解题步骤，问题出在哪？”这是11月18日安文初中学生讲题比赛现场，同学们自然可亲的教态，清楚响亮的声音，真像是一位优秀的小老师。

　　为了更好地贯彻新课改的理念，给每一位学生提供展示自我的机会，近年来，安文初中特别注重加强对学生讲题能力的培养。一是平时加强对学生讲题能力的辅导和训练，要求教师在课堂中尽量多设置一些题目、一些环节由学生讲解；试卷分析课采用兵教兵、兵带兵的方式训练，提高全班同学整体讲题能力。二是常态化开展班级讲题活动，每天给学生15分钟时间，利用自主学习课开展学生讲题活动。三是开展学生讲题比赛，每学期学校统一举行两次讲题比赛，由各备课组教师和各班一名学生组成评委，评出一、二、三等奖。

　　学生讲题的常态化，督促学生切实转变学习方式，提高了小组合作的学习效率；同时，也让教师真实地看到了学生身上蕴含的巨大潜能，切实转变了部分教师的教学理念。