中国网合肥6月27日电:6月24--26日，著名中国文化学者、佛通社社长扶刚博士，中共中央宣传部老干部党总支书记、中宣部原办公厅主任薛起亮先生，国务院办公厅全国政策研究会常务副会长刘东文先生，《雷锋》杂志社主任杨建红女士,台湾孔子学院特聘教授、《弟子规》现代修订者李耀君先生,中华母亲讲堂发起人刘冰先生等首都知名人士，应安徽省阜阳市颍东区政协副主席兼工商联主席朱允秀的邀请，前往该区考察中华优秀传统文化幼儿教育的典型经验。

　　朱允秀主席与好孩子幼儿园园长李倩等阜阳代表陪同薛起亮书记、刘东文教授、扶刚博士等首都考察团一行分别走访了阜阳好孩子幼儿园、阜阳市好孩子第二幼儿园、阜阳市万霖花苑幼儿园、阜阳市好孩子第五幼儿园。他们分别与该幼儿园小朋友们亲密接触、拥抱交流、传递亲情。小朋友们分别用感人《弟子规》的童声童语向爷爷、叔叔、阿姨问好。中宣部薛起亮书记代表首都考察团向好孩子幼儿园赠送“中国少先队队旗”和“中国少年先锋队胸章”并勉励老师和孩子努力学习优秀传统文化，弘扬社会正能量，报效祖国。

　　刘东文教授向全园师生们阐述神奇的汉字智慧，特别开解“孝亲尊师”和“善恶贫富”的古文汉字的深刻寓义，现场掌声不断。

　　扶刚博士不断抱起现场的小朋友们，分别与他们亲切娃语联谊。杨建红主任与幼儿园小孩亲热不断，向小朋友传递“雷锋般热爱，小朋友对她欢喜不断，场面感人。李耀君教授亲善温雅，全身散发出孔子般的“长者之风”，小朋友十分喜爱他力行的“温、良、恭、俭、让”的光彩魅力。

　　其间，朱允秀主席还为首都考察团一行主持了一场“结合自身情况和幼儿园如何更扎实有效弘扬中华传统文化教育”的座谈会。朱允秀主席向与会贵宾介绍了阜阳市好孩子幼儿园师生践行习近平总书记和教育部关于在幼儿教育中开展学习中华优秀传统文化的进展情况和实际成果。朱允秀说，好孩子幼儿园创办于1998年，现拥有四所幼儿园，即阜阳市好孩子幼儿园、好孩子第二幼儿园、万霖花苑幼儿园、好孩子第五幼儿园。该四所幼儿园现有教职工130多人，42个班级，在园幼儿学生近2000人。它是阜阳市规模最大、幼儿人数最多、管理最正规的龙头示范幼儿园。这四所幼儿园从2014年9月开始推广传统文化《弟子规》教育近2年以来，受益孩子3000多人，家长近万人，社会反响很好，要求前来送孩上学的家长络绎不绝。

　　薛起亮、刘东文、扶刚、杨建红、李耀君等均充分赞扬阜阳好孩子幼儿园为配合国家发展需要，积极主动弘扬中华传统优秀文化，实实在在普及推广力行《弟子规》，从自我做起，从娃娃抓起的务实可贵精神。

　　26日，阜阳好孩子幼儿园还特别邀请刘冰先生和李耀君教授分别为阜阳市1000多名学生家长举行一天的《弟子规》和孝道文化讲座，社会反响热烈。阜阳市道德标兵“乞丐雷锋”黄好德先生也高兴到会祝贺。

　　扶刚博士对记者表示，阜阳好孩子幼儿园是中国幼教战线上认真践行“中华优秀传统文化教育”的一个新典型，具有开创性的时代意义。因为，该幼儿园能够认真落实教育部(教社科[2014]3号)关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知要求。贯彻党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，落实立德树人根本任务，起到了的一个幼教排头兵的模范作用。好孩子幼儿园巳提前意识到加强新形势下中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，好评当之无愧。

　　扶刚说，阜阳市好孩子幼儿园教育嗅觉十分灵敏，抓住时代需求的能力很强，反映速度很快。在2014年9月(即教育部2014•3号文件下发不到5个月)就开始完整响应教育部的指示，在全园2OOO多名师生中大力弘扬中华优秀传统文化教育。古人云“三岁看大，七岁看老”。抓住孩子幼儿期的孝善扎根教育至关重要。孝道教育的关键在于家长和老师。2014年9月至今，阜阳好孩子幼儿园已极力弘扬中华优秀传统文化《弟子规》教育。已培训园內100多名教职工。2016年已开始分批培训1万名左右的家长。因为每1个孩子都是家中的一个宝，特别是阜阳城区的孩子至少受到经常围绕他们身边的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈6个人的影响。因此，大家与真正力行《弟子规》的老师共同弘扬中华传统文化，助推孩子从小扎下孝善之根。“阜阳好孩子幼教模式”(简称:阜阳模式)的中华优秀传统文化幼儿教育新路值得社会肯定与点赞。

　　扶刚博士特别介绍，教育部对中华优秀传统文化的学校教育十分重视。教育部认为中华优秀传统文化是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。中国特色社会主义道路是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。

　　扶刚表示，加强中华优秀传统文化教育，是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的重要途径。当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。青少年学生是祖国的未来，民族的希望，加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，对于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承创新，建设社会主义先进文化具有基础作用。

　　扶刚表述，加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。世界多极化、经济全球化深入发展，国内经济社会转轨转型，深刻变革，现代传播技术迅猛发展，世界范围内各种思想文化的交流交融交锋更加频繁，社会思想观念日益活跃。青少年学生思想意识更加自主，价值追求更加多样，个性特点更加鲜明，社会上一些不良思想倾向和道德行为，对青少年学生健康成长产生了不容忽视的影响。加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。

　　扶刚坦言，加强中华优秀传统文化教育，必须正视面临的一系列困难和挑战。改革开放以来特别是新世纪以来，中华优秀传统文化教育不断加强，取得了显著成效，对于培养学生良好思想品德和行为习惯，培育和弘扬爱国主义精神，增强文化自觉自信等方面发挥了积极作用。但是，面对新形势、新要求，中华优秀传统文化教育还存在不少突出问题，对中华优秀传统文化教育重要性的认识有待进一步提高，教育内容的系统性、整体性还明显不足，重知识讲授、轻精神内涵阐释的现象还比较普遍，课程和教材体系有待完善，教师队伍整体素质有待提升，全社会共同参与的教育合力有待加强等，有效解决这些问题，迫切需要进一步完善中华优秀传统文化教育。

　　扶刚认为，加强中华优秀传统文化教育的指导思想。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，以弘扬爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神为主线，以推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点，整体规划、分层设计、有机衔接、系统推进，促进青少年学生全面发展，培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。

　　扶刚强调说,阜阳市好孩子幼儿园在国学教学中，以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点，开展启蒙教育，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。认识常用汉字，学习独立识字，初步感受汉字的形体美;诵读浅近的古诗，获得初步的情感体验，感受语言的优美;了解一些爱国志士的故事，知道中华民族重要传统节日，了解家乡的生活习俗，明白自己是中华民族的一员;初步了解传统礼仪，学会待人接物的基本礼节;初步感受经典的民间艺术。引导学生孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、礼貌待人，养成勤俭节约、吃苦耐劳、言行一致的生活习惯和行为规范，培育热爱家乡、热爱生活、亲近自然的情感。

　　阜阳市人社局企业中心主任巫振先生认为儿童的中华传统文化教育应该加强，不能减弱。阜阳市国家税务局干部魏海燕女士在发言中特别强调，现在电视、网络等媒体中有关涉及暴力和色情的负能量内容很多。儿童都处在启蒙阶段，没有分辨是非与识别好坏的能力，小孩只会无顾及的模仿。电视和网络中的负面场景很容易被小孩子们带到生活中模仿，酿成了不该发生的悲剧。所以她作5岁孩子的年青妈妈家里24小时不敢开电视，以保护孩子的视听安全。她特别郑重呼呼全社会一起行动起来,关心“荧屏美化”与“网络净化”的伟大工程，给全国所有宝贝孩子们一个健康文明的视听环境。

　　最后，好孩子幼儿园园长李倩女士还向大家介绍了阜阳好孩子幼儿园师生的“十条善规”:

　　1、老师经常

　　积极主动为父母、亲友、家长、孩子幼儿园同事和身边的人、事、物着想。每日至少行三善。日行三善即念善、语善、视善。行善为他们做些力所能及的好事善事，尽力帮助他们、关心他们、感恩他们。

　　2、老师带头保护小动物，做到不伤害、不杀害可爱的小动物，不买不穿皮草，皮衣，皮鞋带毛领的衣服，不买不戴皮包，皮夹子等所有的动物制品。

　　3、做好本班教职工的生日孝亲活动，生日不是为己庆祝，而是做些孝敬感恩父母的事情如给父母写一封信，为父母家人做顿素餐，清理家里卫生等。还可为父母画感恩的画，手工制作工艺品等送给父母，为父母洗脚，锤锤背。感恩跪拜父母的辛苦操劳和养育之恩等力所能及的事。重在用心孝顺感恩，不追求物质上的花销浪费。幼儿园全体教职工每人用心做一支康乃馨，送给过生日老师的父母写上祝语：老爸老妈您辛苦啦!谢谢您为我园和国家培养一个好闺女(好儿子)!衷心祝福老爸老妈身体健康，在老师的孝敬下平安快乐幸福每一天吆!晨会时录拍下大家的祝福感恩的现场送给父母。幼儿园根据需要送泡脚或其他有意义有价值的100元左右的东西或救助小动物等。职工孝亲感恩系列图片晚上发到“幸福一家人”群里，让大家分享幸福，学习感恩。

　　4、新来的教职工各园要在其上班一周内安排专人负责他们的学习《弟子规》读、背、解、行和圣贤教育改变命运等碟片等。要求其到园2个月内会背诵《弟子规》内容、解、行并把圣贤教育改变命运等碟片看完。2个月最少写心得体会8次，由园长本人按时主动向总园长汇报学习情况。

　　5、老师特别重视节约大自然的资源。(1)节水。师生洗手、毛巾、茶杯等水我们会先存入备用桶中，先洗抹布、清理卫生，然后洗拖把，最后冲厕。严禁把洗手、毛巾、茶杯等水直接流走浪费。严禁拖把用水管流动水冲洗。严禁厕所用水管流动水冲洗。(2)节能节电。冬季多带动孩子活动，增强他们的自身抵抗力，冬季空调到9:30前关闭，午餐午休据情况而开空调。夏季不可让孩子长时间处于空调冷气中，以免寒气入内伤身。

　　6、严禁播放含有暴力色情等内容的社会杂乱动画片，多播放中华美德教育方面动画片。因为孩子是民族的未来，国家的希望，少年强，则国强，少年孝，则国昌。一代又一代孩子的素养决定一个国家的命运、走向。父母是孩子的第一个领路人，也是终身的影响者。《三字经》告诉我们：养不教，父之过，教不严，师之堕。老师不仅要让孩子的身体健康，更要让孩子的心灵健康。

　　7、饭前背诵感恩词。悯农和用餐儿歌。背诵时，要求孩子目视自己碗里的饭菜，培养孩子注意力和良好的用餐习惯。规范幼儿用餐行为，做到不撒饭，不剩饭菜。

　　8、老师每天下班由园长和年级组长带领齐读《夜幕省思文》后告别园长，圆满结束一天的愉快工作。

　　9、为了让家人都能洁身自爱保护自己，都能拥有一个幸福美满的人生和家庭特建议如下，反对年满不到24周岁就婚前同居与婚前怀孕。

　　9、园长给师生建立了一个学习的群，每周都会把学习内容发过来。所有的教职工在一起学习。老师都成长很快，在家能做到孝敬父母，在幼儿园知道尊敬领导，和老师和睦相处，互帮互助，更能服务本小区的居民。

　　10、家长是影响孩子成长的关键人，为了更好的做好家园互动工作，定期开展家长开放日，家长会和家长委员会，让家长走进园内实地参观了解孩子在园的生活，发放意见调查表，开设家长意见箱，及时吸取家长的意见和建议。(完)