日前，磐安二中教师孔倩倩主持申报的《基于“情感过滤”理论提升疫情期间高中英语在线教学有效性的实践研究》被确定为浙江省教育科学规划“疫情与教育”专项课题。自从2月底省教育科学规划领导小组办公室组织开展“疫情与教育”专项课题申报工作以来，磐安二中教师积极响应号召，认真进行课题申报，并以此为契机积极探索和推进线上教学规律研究，不断提升抗疫背景下线上教学质量。