“陈老师，我又背了一课，给我加分吧！”“陈老师，陈老师，我的作业提前完成了！”……虽然已经下课，双峰小学的学生们还兴致盎然地沉浸在学习中，纷纷要求老师在班级的电脑上给自己加分。

　　据了解，“班级优化大师”是一款专为学生课堂行为设计的管理软件，双峰小学使用这款软件已有一年之久。班主任和各任课老师在软件中创建好班级，导入学生名单后，系统会为每位学生自动设定专属卡通角色。每个班级可以根据各班实际和教学特色在软件上设置背书、阅读等一系列学习任务，并用量化积分的形式，随时掌握学生学习情况和效果。

　　双峰小学校长羊冬飞表示，利用“班级优化大师”，无论课前、课后，老师都可以通过相应项目的加减分来评价学生，并及时发送点评，培养学生良好的学习习惯。老师课堂管理高效了，班级管理就越发轻松，也就有更多精力照顾孩子成长。